Доступная среда

 

 ПЕРЕЧЕНЬ ОБОРУДОВАНИЯ "ДОСТУПНАЯ СРЕДА"

 

               

 

• Информация по школе: 

В школе обучается 9 детей-инвалидов. 

6 детей обучаются в массовом классе. 

3 детей-инвалидов обучаются на дому по индивидуальном учебному плану . 

• Задачи организации доступной среды в рамках школы: 

• развитие  инклюзивного образования;
• создания безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов;
• создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
• формирование доступной среды.

      Целью Государственной программы «Доступная среда» является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения. 

       Программа «Доступная среда» в МБОУ СОШ №4 направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним и является составной частью программы развития нашей школы.

Инвалид — человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.

Организационное обеспечение

        Создание специальных условий образования для детей с ОВЗ базируется на нормативно-правовой базе, которая гарантирует не только реализацию образовательных прав самого ребенка на получение соответствующего его возможностям образования, но и реализацию прав всех остальных детей, включенных наравне с особым ребенком в инклюзивное образовательное пространство.

      

Нормативные правовые документы и инструктивно-методические письма, обеспечивающие реализацию права на получение общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья

       Поэтому помимо нормативной базы, фиксирующей права ребенка с ОВЗ, необходима разработка соответствующих локальных актов, обеспечивающих эффективное образование и других детей.

       На данный момент сформирована следующая нормативная база:

 

1. Устав  МБОУ Краснокаменской СОШ №4.

 

2. Образовательная программа МБОУ Краснокаменской СОШ №4.

 

3. Положение о классах интегрированного обучения

 

4. Положение о медико-психолого-педагогическом консилиуме школы.

 

5. Программа коррекционно-развивающей  работы (при организации обучения и воспитания в образовательном учреждении детей с ОВЗ).

 

6. Договор с родителями детей с ОВЗ о предоставлении общего образования.

7. Паспорт доступности

8. СаНиПин для учащих с ОВЗ.

9. ПЛАН мероприятий («ДОРОЖНАЯ КАРТА»)  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Курагинского района Краснокаменской СОШ №4 по повышению значений  показателей доступности для инвалидов к объекту и предоставляемым на нем услугам

               

          Информационное обеспечение включает необходимую информационно-методическую базу образования детей с ОВЗ.

Кадровое обеспечение

Рекомендации учителям и родителям

 

Информационно - методический портал по инклюзивному и специальному образованию

 

"ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ "ДОВЕРИЕ"

(Курагинский район)

Руководство для родителей детей с ОВЗ: помощь и поддержка